Comisión Europea

Glosario de términos científicos

TAC scanner: Tomografía Axial Computerizada. Se trata de una modalidad más evolucionada de rayos-X., que es útil sobretodo para la obtención de fotografías cerebrales.

Táctil: Relacionado con el tacto

Terapeuta: Profesional especializado que trabaja para compensar los efectos de problemas del desarrollo.

Terapeuta físico: Terapeuta que trabaja las habilidades motoras.

Terapeuta ocupacional: Terapeuta especializado en mejorar el desarrollo de la motricidad fina y de las capacidades adaptativas.

Terapia de conducta: Enfoque científico dirigido a la modificación y el moldeado de la conducta, a partir de la identificación de los desencadenantes y refuerzos de conductas concretas.

Terapia del abrazo forzado: Tratamiento controvertido dirigido al autismo. Consiste en forzar físicamente al niño a abrazar y mirar a sus padres.

Test de cribado: Test que se administra a grupos de niños para seleccionar a aquellos que necesitan una evaluación posterior.

Trastorno de evolución del lenguaje receptivo: Trastorno caracterizado por dificultades de comprensión del habla y el lenguaje.

Trastorno del desarrollo: Handicap o daño de inicio anterior a los 18 años, que se presume crónico y que constituye una discapacidad sustancial. Estas alteraciones incluyen los trastornos generalizados del desarrollo, el autismo, la parálisis cerebral y el retraso mental.

Trastorno del vínculo: Durante el desarrollo normal del niño aparecen (alrededor de los 9 meses) una serie de”conductas de apego” que son manifestaciones precoces de una relación afectiva entre en el niño y la madre/padre o el cuidador/a. Estas conductas incluyen malestar frente a la separación y placer ante el contacto. En los trastornos del vínculo, el desarrollo de estas relaciones precoces sufre una interrupción o alteración. Esto es especialmente frecuente en casos de maltrato o abandono.

Trastorno desintegrativo: Trastorno caracterizado por una regresión y pérdida de adquisiciones, con posterioridad a un periodo de desarrollo normal. Inicialmente, puede producirse una fase de ansiedad y confusión a la que sigue un declive intelectual y conductual.  También se puede perder el control esfinteriano. A veces, la desintegración es debida a trastornos neurológicos poco comunes.

Trastorno hipercinético con estereotipias: Hiperactividad extrema asociada a estereotipias y conductas repetitivas.

Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC): Las personas afectadas de un trastorno obsesivo-compulsivo sufren intensamente de pensamientos recurrentes e indeseados (obsesiones) o rituales (compulsiones), y que perciben como incontrolables.

Trastornos del espectro Autista (TEA): Es un término cada vez más popular, que se refiere a la definición amplia, incluida la forma clásica del trastorno, así como las alteraciones muy cercanas y que comparten muchas de las características nucleares.

Tronco cerebral: Término referido a la parte del cerebro que se extiende desde la médula espinal hasta el cerebro medio.

Ubicación: Selección del centro educativo para un niño que requiere programas de educación especial.

Vestibular: Perteneciente al sistema sensorial localizado en el oído interno que permitir al cuerpo mantener el equilibrio y a encontrar placer en movimientos tales como de balanceo o movimientos bruscos.

Visomotor: La habilidad necesaria para llevar a cabo tareas como colocar una pieza de un rompecabezas o introducir una llave en una cerradura.