Glosario de términos científicos

Ecolalia: Repetición de frases o palabras que se acaban de oír (ecolalia inmediata), o que se han oído hace horas, días, semanas, o incluso meses (ecolalia retardada)

Educación especial: Educación especializada basada en los déficits educativos determinados por un equipo de evaluación. Debe estar adaptada a las necesidades educativas y al estilo de aprendizaje del niño.

EEG: Electroencefalograma: Proceso para medir la actividad eléctrica del cerebro. Consiste en colocar electrodos en el cráneo y registrar la actividad espontánea del cerebro.

Empleo con apoyo: Empleo remunerado para personas con déficits del desarrollo, para los que es difícil conseguir un empleo ordinario (con un sueldo a partir del salario mínimo) El empleo es apoyado mediante diversas acciones –un entrenador laboral, por ejemplo- diseñadas para mantener empleado al trabajador. 

Empleo ordinario: Trabajos que remuneran a los trabajadores, con el salario mínimo por lo menos, para producir bienes o servicios, y que se llevan a cabo en entornos en los que hay trabajadores sin discapacidad.

Empleo protegido: Empleo en entornos laborales donde todos los trabajadores padecen discapacidades, están supervisados permanentemente y reciben una remuneración inferior al salario mínimo. No existen expectativas para los trabajadores de cambiar a un empleo más independiente y normalizado.

Encefalitis herpética: Infección del cerebro como consecuencia de un tipo de virus herpes (distinto a la enfermedad del herpes transmitido por vía sexual) La infección cerebral acostumbra a dañar las áreas del cerebro responsables de la memoria.

Epilepsia: Tipo de afecciones resultantes de descargas eléctricas anormales en el cerebro que pueden provocar crisis y trastornos de la conciencia.

Equipo pluridisciplinar: Equipo de profesionales que evalúan a un niño y que a continuación elaboran un informe global relativo a sus puntos fuertes y débiles.

Escáneres PET y SPET: PET significa tomografía por emisión de positrones. Este tipo de escáner implica la administración de sustancias marcadas radiactivamente (respirar gases especiales, inyecciones, etc.) que son absorbidas preferentemente por ciertas regiones del cerebro o el cuerpo, y que emiten señales desde ellas. Estas señales son medidas mediante un escáner y la información es utilizada para elaborar una imagen de la región en curso de investigación. El SPET (tomografía por emisión de un fotón) es similar, pero produce imágenes menos precisas. Sin embargo, y debido a que el SPET es más accesible, se acostumbra a recomendar más que el PET.

Esclerosis tuberosa: Trastorno genético heredado que produce un aumento del cerebro y de los nervios periféricos, y manchas singulares en la piel.

Esquizofrenia infantil: Trastorno psiquiátrico severo, probablemente de origen multicausal.  Los síntomas incluyen trastornos del contenido del pensamiento, de la percepción de las emociones, la autoconciencia, la volición, las relaciones con el entorno y las conductas psicomotoras.

Estereotipia (conducta estereotipada): Movimientos sin sentido (tales como aleteo de manos)  repetitivos y extraños.

Estimulante: Droga psicotrópica como el Ritalin o la Dexedrina, utilizados con frecuencia para controlar la hiperactividad infantil. 

Estímulo: Objeto físico o suceso del entorno que puede tener una influencia sobre la conducta de una persona. Algunos estímulos son internos (dolor de oído), mientras que otros son externos (una sonrisa de una persona amada)

Etiología: Estudio de la causa de una enfermedad.

Evaluación: Proceso para determinar los puntos fuertes y débiles de un niño. Incluye la aplicación de tests, y observaciones llevadas a cabo por profesionales y padres. Se utiliza habitualmente para determinar las necesidades educativas especiales.

Extinción: Proceso consistente en la supresión del refuerzo aplicado a una conducta.