Strategie nauczania zabaw oraz sposobów spędzania wolnego czasu

Andrea Šedibová (ANDREAS-Bratislava-SK)

Zabawa i wyobraźnia

Rodzice, którzy przed dzieckiem autystycznym wychowywali już inne dzieci, zazwyczaj zdają sobie sprawę, że to ich dziecko nie bawi się zabawkami w zwyczajny sposób. Zabawa jest trzecim obszarem triady zaburzeń społecznych występujących w autyzmie. Dzieci z autyzmem nie wykazują zainteresowania zabawkami jak to czynią dzieci prawidłowo rozwijające się w analogicznych stadiach rozwoju. Niektórzy rodzice zauważają, że ich dziecko zdaje się w ogóle nie zwracać uwagi na żadne zabawki. Zdarza się, że małe dziecko autystyczne rzadko bawi się zabawkami lub innymi przedmiotami. Może przechadzać się i dotykać różnych rzeczy, nigdy jednak nie skupiając się na czymkolwiek na dłuższy czas.

Ładowanie całości materiałów 263 KB