SŁOWNIK.

Terapeuta zajęciowy: Terapeuta specjalizujący się w usprawnianiu motoryki manualnej i umiejętności przystosowawczych.

Terapeuta: Wyszkolony profesjonalista, pracujący nad przezwyciężeniem konsekwencji problemów rozwojowych.

Terapia behawioralna: Oparty na wynikach badań naukowych sposób modyfikacji i kształtowania zachowania przez rozpoznawanie czynników hamujących i wzmacniających specyficzne zachowania oraz manipulowanie nimi (patrz załącznik 3)

Terapia holding: Kontrowersyjny sposób terapii zalecany w autyźmie. Polega na fizycznym zmuszaniu dziecka, aby patrzyło na rodziców.

Tomografia komputerowa: Wysoko zaawansowana rentgenowska metoda diagnostyczna, umożliwiająca wykonywanie zdjęć warstwowych mózgu (tomogramów).

Układ limbiczny: Zespół połączonych wzajemnie struktur mózgowych, stanowiących podłoże fizjologiczne różnych aspektów zachowania emocjonalnego, seksualnego oraz jedzenia.

Układ przedsionkowy: Wchodzi w system zmysłów zlokalizowanych w uchu wewnętrznym, umożliwiający utrzymanie równowagi ciała i zadowalające wykonywanie ruchów związanych z pływaniem, i przeciwdziałaniu upadkom na nierównym terenie.

Umiejętności społeczne: Umiejętność funkcjonowania w grupach i współdziałania z innymi ludźmi.

Umiejscowienie: Wybór programu kształcenia dla dziecka o specyficznych potrzebach edukacyjnych.

Uogólnianie, generalizacja: Przenoszenie umiejętności nabytych w jednym miejscu lub w relacji z jedną osobą do wykorzystania w innych miejscach i wobec innych osób.

Uwaga: mechanizm redukcji nadmiaru informacji.

Warsztat terapii zajęciowej: Trening zawodowy przygotowujący do podjecia pracy osoby dorosłe z niepełnosprawnością. Trening ma na celu kształtowanie umiejętności niezbędnych do utrzymania się i odnoszenia sukcesów w warunkach pracy chronionej lub w zakładach zatrudniających niepełnosprawnych i sprawnych.

Wczesna interwencja: Specjalistyczny sposób interakcji z niemowlęciem, minimalizujący wpływ czynnkiów, które mogą opóźnić wczesny rozwój.

Wczesny rozwój: Rozwój w ciągu pierwszych trzech lat życia.

Wieloraka niepełnosprawność: Posiadanie więcej niż jednej niepełnosprawności.

Wirus cytomegali: Wirus, który powoduje u dorosłych chorobę podobną do grypy, ale gdy zarazi się nim kobieta ciężarna, zwłaszcza w pierwszych miesiącach ciąży) może to spowodować zaburzenia rozwoju płodu i doprowadzić do niepełnosprawności umysłowej oraz zaburzeń w rozwoju fizyczny.

Wrodzona cytomegalia: Efekt zakażenia wirusem cytomegali w okresie rozwoju wewnątrzmacicznego.

Wrodzona różyczka: Efekt zakażenia wirusem różyczki w okresie rozwoju wewnątrzmacicznego.

Wsparcie: Wspieranie kogoś lub pomaganie mu. Reprezentowanie go w różnych sprawach i sytuacjach.

Wydziedziczenie: Pozbawienie kogoś dziedzictwa. Rodzice niepełnosprawnych dzieci mogą to zrobić, aby przeciwdziałać nałożeniu przez państwo obowiązku przekazania aktywów dziecka na pokrycie kosztów opieki nad nim.

Wygaszanie: Procedura, w której wzmacnianie poprzednio wzmacnianych zachowań zostaje wstrzymane.

Wyjaśnianie: Sesja, podczas której rodzice i nauczyciele zapoznają się i omawiają wyniki badań diagnostycznych dziecka.

Wzmacnianie: Dostarczanie przyjemnych konsekwencji (wzmocnień pozytywnych) lub usuwanie nieprzyjemnych konsekwencji (wzmocnień negatywnych) po określonym zachowaniu w celu zwiększenia lub zmniejszenia prawdopodobieństwa jego ponownego wystąpienia.

Wzrokowo-ruchowe: Umiejętności istotne podczas wykonywania takich zadań jak układanie puzzli lub wkładanie klucza do zamka.